DOWNLOADRANGKUMAN MATERI PELAJARAN IPA SMP KELAS 9 (IX) SEMESTER 1 KURIKULUM 2013. Bahan atau seperangkat pembelajaran yang terangkum atau garis besarnya saya, bisa juga hal-hal yang penting yang di tulis atau di cacat berdasarkan subsatnsi pembelajaran yang disusun secara sistematis dalam rangka memenuhi standar komp eten si RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Nama Sekolah Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/Semester 3 / I Alokasi Waktu 2 x 35 menit 1 x pertemuan Standar Kompetensi 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata Kompetensi Dasar Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata Tujuan Pembelajaran Mengenal program pengolah kata dan fungsinya Mengenal Microsoft Word sebagai program pengolah kata Menerangkan fungsi menu dan ikon Microsoft Word Mendemonstrasikan cara menjalankan Microsoft Word Nilai karakter yang dikembangkan Gemar membaca, rasa ingin tahu, mandiri Materi Pembelajaran Menjelaskan manfaat dari program pengolah kata Mengenal berbagai aplikasi pengolah kata Microsoft Word sebagai program pengolah kata Mendemonstrasikan cara menjalankan Microsoft Word Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan Awal • Guru menyampaikan salam. • Guru dan siswa berdoa untuk mengawali pelajaran. • Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. Kegiatan Inti Eksplorasi • Guru meminta siswa menuliskan sebuah surat. • Guru dan siswa bertanya jawab mengenai media yang dapat digunakan untuk menulis surat. • Guru menjelaskan bahwa siswa juga dapat menggunakan perangkat lunak di komputer untuk menuli surat dengan cara mengetik. Elaborasi Guru menugaskan siswa untuk membuka aplikasi Ms Word Guru menanyakan kepada siswa apa yang dimaksud dengan ikon Guru menugaskan siswa untuk mengamati menu dan ikon yang terdapat pada aplikasi Ms Word Guru menugaskan siswa untuk menunjukkan menu dan ikon yang terdapat pada aplikasi Ms Word Konfirmasi Dalam kegiatan Konfirmasi Siswa/Guru • Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan kesimpulan Kegiatan Akhir • Siswa dan guru bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari dalam pertemuan itu untuk mengetahui pencapaian Indikator Pencapaian Kompetensi dan Kompetensi Dasar. • Siswa dan guru membaca doa penutup. Media/Sumber/Bahan • Komputer • Buku TIK untuk Sekolah Dasar Jilid 3 Penerbit Duta Nama Sekolah Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/Semester 3 / I Alokasi Waktu 2 x 35 menit 1 x pertemuan Standar Kompetensi 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata Kompetensi Dasar Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata Tujuan Pembelajaran Menggunakan menu dan ikon Microsoft Word Nilai karakter yang dikembangkan rasa ingin tahu, mandiri Materi Pembelajaran Menggunakan menu dan ikon Microsoft Word Mengetahui perbedaan menu dan ikon satu dan lainnya Menerangkan fungsi menu dan ikon Microsoft Word Dapat menggunakan menu dan ikon untuk melakukan aksi di Ms Word Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan Awal • Guru menyampaikan salam. • Guru dan siswa berdoa untuk mengawali pelajaran. • Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. Kegiatan Inti Eksplorasi • Guru mengingatkan siswa tentang apa yang dimaksud ikon telah dibahas di pertemuan sebelumnya • Guru dan siswa bertanya jawab mengenai ikon apa yang ada di Ms Office Word • Guru menjelaskan fungsi setiap ikon kepada siswa Elaborasi • Guru menugaskan siswa untuk mengetik biodata siswa • Guru menugaskan siswa untuk menyimpan file biodata menggunakan ikon dan menu • Guru menugaskan siswa untuk membuka kembali file biodata yang telah diketik menggunakan ikon dan menu serta melengkapinya Konfirmasi Dalam kegiatan Konfirmasi Siswa/Guru • Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan kesimpulan Kegiatan Akhir • Siswa dan guru bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari dalam pertemuan itu untuk mengetahui pencapaian Indikator Pencapaian Kompetensi dan Kompetensi Dasar. • Siswa dan guru membaca doa penutup. Media/Sumber/Bahan • Komputer • Buku TIK untuk Sekolah Dasar Jilid 3 Penerbit Duta Nama Sekolah Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/Semester 3 / I Alokasi Waktu 2 x 35 menit 1 x pertemuan Standar Kompetensi 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata Kompetensi Dasar Membuat dokumen pengolah kata sederhana Tujuan Pembelajaran Membuat dokumen pengolah kata sederhana Nilai karakter yang dikembangkan kerja keras, disiplin, mandiri Materi Pembelajaran Menjelaskan contoh-contoh dokumen undangan, surat, laporan, puisi, dst Menunjukkan hasil contoh dokumen yang sudah dibuat Membuat dokumen pengolah kata sederhana Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan Awal • Guru menyampaikan salam. • Guru dan siswa berdoa untuk mengawali pelajaran. • Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. Kegiatan Inti Eksplorasi • Guru menjelaskan contoh dokumen • Guru dan siswa bertanya jawab mengenai dokumen yang dapat dibuat menggunakan Ms Office Word • Guru menunjukkan salah satu hasil ketikan dokumen di Ms Word Puisi tentang Guru Elaborasi • Guru menugaskan kepada siswa untuk membuat dokumen seperti contoh Puisi tentang Guru • Guru membimbing siswa untuk dapat mengetik dengan baik dan benar • Guru memeriksa hasil ketikan siswa Konfirmasi Dalam kegiatan Konfirmasi Siswa/Guru • Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan kesimpulan Kegiatan Akhir • Siswa dan guru bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari dalam pertemuan itu untuk mengetahui pencapaian Indikator Pencapaian Kompetensi dan Kompetensi Dasar. • Siswa dan guru membaca doa penutup. Media/Sumber/Bahan • Komputer • Buku TIK untuk Sekolah Dasar Jilid 3 Penerbit Duta SILABUS MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Satuan Pendidikan SD Kelas 3 tiga Semester 1 Standar Kompetensi 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata Kompetensi Dasar Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata Membuat dokumen pengolah kata sederhana Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Perangkat lunak pengolah kata Mengenal ikon microsoft word 2010 Menjalankan microsoft word 2010 Shortcut jalan pintas Mengamati Menyimak penjelasan mengenai jenis perangkat lunak pengolah kata Mengamati ikon di microsoft word 2010 Mengamati cara mengoperasikan microsoft word 2010 Menanya Melalui motivasi dari guru mengajukan pertanyaan tentang cara mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata Mengajukan pertanyaan, misalnya bagaimana cara menyimpan dokumen menggunakan shortcut Eksperimen/Explore Mendiskusikan bagaimana cara menyimpan dokumen yang sudah diketik Mendiskusikan bagaimana cara membuat dokumen baru Mempraktekkan membuat data diri dengan mengetik di microsoft word 2010 Mempraktekkan cara menyimpan, membuka, dan membuat dokumen baru di microsoft word 2010 Asosiasi Membuat rumusan hasil diskusi tentang cara menyimpan dokumen yang sudah diketik Membuat rumusan hasil diskusi tentang cara membuat dokumen baru Mengidentifikasi cara mengoperasikan microsoft word 2010 Komunikasi Menyampaikan hasil diskusi tentang cara menyimpan dokumen yang sudah diketik Menyampaikan hasil diskusi tentang cara membuat dokumen baru Menanggapi hasil diskusi melengkapi, mengkonfirmasi, menyanggah Membuat kesimpulan dibantu dan dibimbing guru Tugas Mengisi rubrik “Ayo Berlatih” Observasi Mengamati ikon di microsoft word 2010 Menceritakan kegunaan ikon di ikon di microsoft word 2010 Portofolio Membuat ketikan data diri di microsoft word 2010 berjudul Tes Tes kemampuan kognitif dengan bentuk tes soal pilihan ganda, isian singkat, dan uraian Tes dalam bentuk lisan dengan menceritakan cara membuat dokumen baru dan menyimpannya di microsoft word 2010 6 jam pelajaran Buku TIK, komputer Satuan Pendidikan SD Kelas 3 tiga Semester 1 Standar Kompetensi 2. Melakukan pemformatan dokumen di Microsoft Word 2010 Kompetensi Dasar Mengatur Warna Huruf Mengatur Format Paragraf Memasukkan Gambar Menyalin Teks atau Gambar Memberi Efek pada Gambar Memberi Border Memberi Shading Mencetak dokumen Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Mengatur format teks Mengatur format paragraf Memasukkan gambar Memberi efek pada gambar Menyalin teks atau gambar Memberi border bingkai Memberi shading Mencetak dokumen Mengamati Mengamati cara mengatur format teks Mengamati cara mengatur format paragraf Mengamati cara memasukkan gambar Mengamati cara memberi efek pada gambar Mengamati cara menyalin teks atau gambar Mengamati cara memberi border dan shading Mengamati cara mencetak dokumen Menanya Melalui motivasi dari guru mengajukan pertanyaan tentang pemformatan gambar Mengajukan pertanyaan, misalnya apa yang dimaksud dengan border dan shading Eksperimen/Explore Mendiskusikan cara memasukkan gambar dan memberi efek gambar Mempraktekkan cara mengatur format teks Mempraktekkan cara mengatur format paragraf Mempraktekkan cara memasukkan gambar dan memberi efek pada gambar Mempraktekkan cara menyalin teks atau gambar Mempraktekkan cara memberi border dan shading Mendiskusikan langkah-langkah mencetak dokumen Mempraktekkan cara mencetak dokumen Asosiasi Membuat rumusan hasil diskusi tentang cara memasukkan gambar dan memberi efek gambar Membuat rumusan hasil diskusi tentang langkah-langkah mencetak dokumen Komunikasi Menyampaikan hasil diskusi tentang cara memasukkan gambar dan memberi efek gambar Menyampaikan hasil diskusi tentang langkah-langkah mencetak dokumen Tugas Mengisi rubrik “Ayo Berlatih” Observasi Melakukan pengamatan cara memformat teks dan gambar Portofolio Mengetik dokumen berjudul “ dan mengatur formatnya. Membuat dokumen berjudul “ berisi gambar-gambar Membuat dokumen berjudul “ berisi gambar yang telah diberi efek Tes Tes kemampuan kognitif dengan bentuk tes soal pilihan ganda, isian singkat, dan uraian Tes dalam bentuk lisan tentang cara memformat teks dan gambar di microsoft word 2010 10 jam pelajaran Buku TIK, komputer Satuan Pendidikan SD Kelas 3 tiga Semester 2 Standar Kompetensi 3. Mengenal Internet Kompetensi Dasar Mengetahui apa itu internet Memahami kegunaan internet untuk mencari informasi Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Pengertian internet Alternatif mesin pencari Mengamati Menyimak penjelasan mengenai pengertian internet Mengamati cara mengakses informasi di internet Mengamati cara mencari foto/gambar di internet Menyimak penjelasan tentang alternatif mesin pencari Menanya Melalui motivasi dari guru mengajukan pertanyaan tentang web browser Mengajukan pertanyaan, misalnya bagaimana cara mencari gambar di internet Eksperimen/Explore Mendiskusikan cara mengakses informasi di internet Mendiskusikan jenis-jenis web browser Mempraktekkan cara mengakses informasi di internet Mempraktekkan cara mencari foto/gambar di internet Asosiasi Merumuskan hasil diskusi tentang cara mengakses informasi di internet Mengidentifikasi jenis-jenis web browser Komunikasi Menyampaikan hasil diskusi tentang cara mengakses informasi di internet Tugas Mengisi rubrik “Ayo Berlatih” Observasi Melakukan pengamatan jenis-jenis browser Portofolio Membuat dokumen berisi informasi dan foto Pahlawan Nasional yang didapat dari internet Tes Tes kemampuan kognitif dengan bentuk tes soal pilihan ganda, isian singkat, dan uraian Tes dalam bentuk lisan dengan menceritakan cara mengakses informasi di internet 6 jam pelajaran Buku TIK, komputer Satuan Pendidikan SD Kelas 4 empat Semester 2 Standar Kompetensi 4. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi Kompetensi Dasar Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi Mengatur Desain Slide Presentasi Membuat presentasi dengan variasi gambar dan diagram Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Pengertian presentasi Cara menggunakan microsoft powerpoint Mengatur desain slide Memberi efek transisi Memberi efek animasi Menjalankan slide presentasi Memasukkan word art Memasukkan smart art Memasukkan tabel Mengamati Menyimak pengertian presentasi Menyimak tips dan cara melakukan presentasi Mengamati cara menggunakan microsoft powerpoint Mengamati cara membuat presentasi dengan microsoft powerpoint Mengamati cara mengatur desain slide Mengamati cara memberi efek transisi dan animasi Mengamati cara menjalankan slide presentasi Mengamati cara memasukkan word art dan smart art Mengamati cara memasukkan tabel Menanya Melalui motivasi dari guru mengajukan pertanyaan tentang microsoft powerpoint Mengajukan pertanyaan, misalnya apakah yang dimaksud dengan animasi dan transisi? Eksperimen/Explore Mendiskusikan cara membuat presentasi dengan microsoft powerpoint Mendiskusikan cara melakukan presentasi yang baik dan benar Secara berkelompok, masing-masing siswa melakukan praktek presentasi secara lisan mengenai Pahlawan Nasional favorit mereka Mempraktekkan cara membuat presentasi dengan microsoft powerpoint Mempraktekkan cara mengatur desain slide Mempraktekkan cara memberi efek transisi dan animasi Mempraktekkan cara menjalankan slide presentasi Mempraktekkan cara memasukkan word art dan smart art Mempraktekkan cara memasukkan tabel Asosiasi Mengidentifikasi cara membuat presentasi dengan microsoft powerpoint Membuat rumusan hasil diskusi tentang cara melakukan presentasi yang baik dan benar Komunikasi Menyampaikan hasil diskusi tentang cara melakukan presentasi yang baik dan benar Tugas Mengisi rubrik “Ayo Berlatih” Observasi Melakukan pengamatan ikon pada microsoft powerpoint Portofolio Membuat slide presentasi Tes Tes kemampuan kognitif dengan bentuk tes soal pilihan ganda, isian singkat, dan uraian Tes dalam bentuk lisan tentang cara mengoperasikan microsoft powepoint 10 jam pelajaran Buku TIK, komputer Download Peta Konsep Peta Konsep Kelas 3 Semester 1 Peta Konsep Kelas 3 Semester 2
SoalTIK Kelas 12. By Admin Materi Posted on July 1, 2022. Artikel kali ini materi tentang contoh Soal TIK kelas 12 siswa SMA/MA/SMK, Sederajat, pada tahun 2020-2021, lengkap soal PG dan Essay pelajaran Sistem informasi. Materi Teknologi Informasih,,,, Teknologi informasi (TIK) sebuah pelajaran yang mengenal perangkat yang terdapat dikumputer
83% found this document useful 35 votes31K views56 pagesDescriptionmodul TIK untuk kelas 1 SDOriginal TitleModul TIK kelas 1 SDCopyright© © All Rights ReservedAvailable FormatsPDF, TXT or read online from ScribdShare this documentDid you find this document useful?83% found this document useful 35 votes31K views56 pagesModul TIK Kelas 1 SDOriginal TitleModul TIK kelas 1 SDJump to Page You are on page 1of 56 You're Reading a Free Preview Page 9 is not shown in this preview. You're Reading a Free Preview Pages 13 to 24 are not shown in this preview. You're Reading a Free Preview Pages 28 to 30 are not shown in this preview. You're Reading a Free Preview Pages 34 to 45 are not shown in this preview. You're Reading a Free Preview Pages 49 to 52 are not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime. DownloadSilabus Kelas 4 Semester 2 Revisi 2020. Rahmi - Aplikasi, SD, Skripsi, SMA, SMK, SMP. 15/06/2021. Semua guru kelas 4 SD harus memiliki Silabus Kelas 4 Semester 2 untuk pegangan. Dengan memiliki pegangan ini, mereka bisa memberikan materi tematik dan non tematik dengan baik. Bahkan semua siswa bisa mencapai indikator yang dibuat.
September 10, 2020 SOAL TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KELAS 3Hari Senin, 07 September 2020Waktu - WIBPenilaian Tengah Semester 1 Gasal Mata Pelajaran TIK Kelas 3Penilaian Tengah Semester TIK Kelas 3 SDJawablah pertanyaan dibawah ini dengan memilih salah satu jawaban yang benar !1. Icon salin dan tempel pada paint terletak pada grup … a. Clipboardb. Imagec. Colorsd. Shapes2. Icon Select berguna untuk …. Seleksib. Memotongc. Mewarnaid. Menghapus3. Icon dibawah ini digunakan untuk … a. Mewarnaib. Menghapusc. Menggandakand. Mengcopy4. Icon dibawah ini terletak pada Tab …a. Fileb. Homec. Viewd. Exit5. Icon yang digunakan untuk memotong gambar adalah …6. Icon yang berguna untuk menampilkan hasil yang sudah dicopy pada paint adalah … 7. Icon dibawah ini adalah program … a. CorelDraw X5b. LibreOffice Drawc. Paintd. Micorosotf Word8. Gambar di bawah ini digunakan untuk mengatur ... a. Warnab. Ukuran Kertasc. Mengeprintd. Alat gambar9. Pilihan Potrait pada CorelDraw menjadikan posisi kertas … a. Miringb. Tegak berdiric. Mendatard. Berbalik10. Sedangkan pilihan Landscape menjadikan posisi kertas … a. Miringb. Tegak berdiric. Mendatard. Berbalik11. Icon yang digunakan untuk membuat kotak pada CorelDraw adalah … a. Ovalb. Ellipse Toolc. Rectangle Toolsd. Pick Tool12. Icon-icon warna pada CorelDraw terletak di sebelah …. jendela monitor. a. Kirib. Atasc. Kanand. Bawah13. Dibawah ini yang tidak ada dalam menu edit pada CorelDraw adalah … a. Copyb. Pastec. Cloned. Save14. Menampilkan hasil yang sudah dicopy pada CorelDraw dengan menekan tombol di keyboard … a. CTRL + Vb. CTRL + Cc. CTRL + Nd. CTRL + S15. Selain klik file -> klik Save, kita bisa melakukan perintah itu dengan menekan tombol di keyboard … a. CTRL + Sb. CTRL + Cc. CTRL + Vd. CTRL + N16. Ellipse Tool pada CorelDraw digunakan untuk menggambar … a. Lingkaranb. Kotakc. Garisd. Text17. Perintah yang digunakan untuk menyalin sekaligus menampilkan adalah icon … a. Copyb. Clonec. Pasted. Cut18. Clone dan Duplicate terdapat pada menu Tab … a. Fileb. Homec. Editd. View19. Nama icon dibawah ini adalah … a. Copyb. Pastec. Cutd. Clone20. CTRL + X adalah kombinasi pada keyboard yang digunakan untuk … a. Pasteb. Clonec. Cutd. Duplicate M. Rifan Fajrin guru sekolah dasar yang biasa-biasa saja, tidak mengagumkan, tapi bahagia.
DownloadSoal UTS TIK Kelas 9 Semester 1 dan Kunci Jawaban DOC (Ms Word) Untuk bapak ibu guru, orang tua / wali murid ataupun siswa-siswi kelas 9 semoga bisa terbantu dengan adanya contoh soal ini. Menjadi bahan latihan belajar mempersiapkan UTS yang akan segera dilaksanakan, mudah-mudahan juga soal yang muncul diujian tidak akan jauh-jauh dari BAB I 1. Pb 1 Pengenalan perangkat komputer 000000 2. Pb 2 Pengenalan dasar komputer 000000 3. Pb 3 Cara membuka aplikasi Paint 000000 4. Pb 4 Menggambar lebah dengan aplikasi paint 000000 5. Pb 5 Membuat gambar rumah dengan paint 000000 6. Pb 6 Cara menghapus gambar pada aplikasi paint 000000 7. Pb 7 Memotong gambar pada aplikasi paint 000000 8. Pb 8 Mempraktikkan cara menyalin gambar pada aplikasi Paint 000000 9. Pb 9 Belajar menghapus gambar pada aplikasi paint 000000 BAB II 10. Pb 10 Cara mewarnai gambar pada aplikasi paint 000000 11. Pb 11 Cara mempraktikkan menu fill with color 000000 12. Pb 12 Cara memotong gambar dengan aplikasi paint 000000 13. Pb 13 Potong gambar dari Paint 000000 14. Pb 14 Menyalin gambar di aplikasi paint 000000 15. Pb 15 Cara memadu gambar pada aplikasi paint 000000 16. Pb 16 Cara memotong gambar pada aplikasi paint 000000 17. Pb 17 Mewarnai gambar sekolah dengan paint 000000 18. Pb 18 Perangkat komputer dan fungsinya 000000 19. Pb 19 Menggambar dan mewarnai pada aplikasi Paint 000000 BAB III Pb 1 Membuat gambar kreatif 000000 Pb 2 Materi Ikon Poligon 000000 Pb 3 Ikon poligon menggambar jajargenjang 000000 Pb 4 Menggambar Trapesium dengan paint 000000 Pb 5 Mengkombinasikan gambar berwarna 000000 Pb 6 Memadu gambar buah dan kombinasi warna 000000 Pb 7 Mengkombinasikan warna pada Paint 000000 Pb 8 Menggambar kendaraan pada aplikasi Paint 000000 Pb 9 Memadu warna gambar buah pada aplikasi paint 000000 BAB IV Pb 10 Menggambar hewan kucing dengan aplikasi Paint 000000 Pb 11 Menggambar dunia laut dengan aplikasi Paint 000000 Pb 12 Menggambar balon udara dengan aplikasi paint 000000 Pb 13 Berkreasi dengan menu Shape di Paint 000000 Pb 14 Membuat gambar poster melalui aplikasi paint 000000 Kamu berada di Akhir Pembelajaran JANGAN TANDAI TELAH SELESAI, SILAHKAN KEMBALI KE MATERI 000000 SoalTik Kelas 1 Sd Semester 2. MATERI TIK - .MATERI TIK KELAS 2 SEMESTER 1 SD KATOLIK SANTA MARIA MAGELANG. 2 Pengenalan TIK - [PDF Document] Soal UTS TIK/Komputer Kelas 1 SD Semester Ganjil | Modul Komputer. Soal TIK Kelas 11 SMA/MA/SMK, Lengkap Soal PG & Essay 2021. Soal Tik Kelas 4 Sd Semester 1 Dan Kunci Jawaban - Peranti
63% found this document useful 8 votes28K views17 pagesDescriptionModul Belajar Komputer kelas III SDCopyright© Attribution Non-Commercial BY-NCAvailable FormatsPDF, TXT or read online from ScribdShare this documentDid you find this document useful?63% found this document useful 8 votes28K views17 pagesPelajaran Komputer Kelas IIIJump to Page You are on page 1of 17 You're Reading a Free Preview Pages 7 to 15 are not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime.
SoalTik Semester 1 Kelas 9. Apr 11, 2021. Soal TIK Kelas 9 Semester 1 | PDF. Soal uas tik kelas 9. Kunci Jawaban Tik Kelas 9 Semester 1 / Kunci Jawaban Bab 3 Tik Ilmusosial Id - Teknologi informasi dan komunikasi sk & kd indikator materi soal kunci jawaban home indikato r kelompok 1 : - indo-inter. Soal TIK SMP Kelas Ix | PDF Tuesday, July 14, 2020 TIK Tema 1 Materi TIK Kelas 3 Semester 1 yaitu pengenalan program Powerpoint adalah program yang digunakan untuk mengolah data menjadi sebuah data presentasi yang bisa ditambahkan animasi dan link agar menarik saat dipresentasikan di depan banyak membuka program Powerpoint dengan 3 cara 1. klik start menu lalu cari ikon Powerpoint,2. jika tidak ketemu maka silahkan ketik di samping start menu ketik Powerpoint lalu enter, maka akan muncul pilihan di atas ketikan kita tadi Powerpoint3. klik 2 kali pada ikon Powerpoint di dekstopSetelah program Powerpoint berhasil terbuka, maka kita akan melihat tampilan kerja dari program Powerpoint itu sendiri. berikut tampilannyaUntuk pengenalan pertama pada program ini, kita akan menggunakan menu yang sering digunakan dalam Presentasi dalam sehari - hari. Menu tersebut adalah, Home, Insert, Design, Transition, Animation dan Slide showUntuk memulai progam ini, mari kita ganti design untuk kertas atau slide Silahkan klik menu design dan pilih salah satuSetelah memilih salah satu design, kita akan menambahkan kertas atau slide kedua dengan klik menu Home lalu klik New Slidesetelah ada 2 slide mari kita design yang berbeda dengan slide 1. Untuk slide 1 menggunakan design vapor trail designKemudian untuk membuat design baru dengan cara klik kanan lalu pilih selected slideok, untuk slide 2 menggunakan ion design, jika sudah tampilannya seperti ini
BankSoal Kelas 2 SD K13 Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022 yang kami bagikan ini berbentuk PDF, sehingga mudah untuk dibuka dan di unduh. Bank Soal Kelas 2 SD K 13 ini dapat dimanfaatkan sebagai referensi belajar bagi peserta didik dan referensi pembuatan soal oleh guru kelas.. Bank Soal ini merupakan hasil karya dari Agung Ade Yulianto, seorang

SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Kelas/Semester III/1 Standar Kompetensi 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata Kompetensi Dasar Alokasi Waktu No 1 Mengenal dan menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata 2 jam pelajaran 70 menit Materi Pembelajaran Menu dan ikon aplikasi pengolah kata Kegiatan Pembelajaran  Menyimak penjelasan tentang program  aplikasi yang digunakan untuk mengolah kata  Mempraktikkan cara menjalankan  program pengolah kata  Menunjukkan menu dan ikon   Mendemonstrasikan cara menampilkan  dan menyembunyikan menu dan ikon Indikator Penilaian Alokasi Waktu menit Mengenal MS Word sebagai program pengolah kata Uraian 5 Praktik 5 Uraian 5 Praktik 20 Mendemonstrasikan cara menjalankan program MS Word Menjelaskan pengertian menu dan ikon dalam program pengolah kata Menerangkan fungsi menu dan ikon Sumber/ Bahan/Alat Buku Paket, Komputer, Internet 2 Fungsi menu dan ikon  Membuat dokumen baru aplikasi pengolah kata  Mengatur ukuran halaman  Mengatur posisi halaman  Menyisipkan wordart   Kompetensi Dasar Alokasi Waktu No   Mendemonstrasikan pembuatan dokumen baru Memodifikasi pengaturan halaman 5 5 5 Memodifikasi jenis dan pengaturan pada teks 5 10 5 Mengatur format teks dan paragraf Menggunakan border dan shading Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram 2 jam pelajaran 70 menit Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Membuat dokumen  Membuat dokumen berisi tabel 1 aplikasi pengolah kata  Menyisipkan gambar Aplikasi Internet dan  Mengolah informasi 2 Program Pendidikan Indikator    Membuat tabel Menyisipkan gambar Mengolah informasi Penilaian Praktik Alokasi Waktu Sumber/ menit Bahan/Alat 25 Buku Paket, 10 Komputer, Internet 35 Standar Kompetensi 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi 1 jam pelajaran 35 menit No Materi Pembelajaran 1 Menu dan ikon dalam  aplikasi pembuat presentasi Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Menyimak penjelasan tentang program  aplikasi yang digunakan untuk membuat presentasi  Menggali informasi berbagai jenis  program presentasi  Mendemonstrasikan cara  menjalankan program Powerpoint  Menunjukkan beberapa menu, tools  dan ikon sesuai dengan fungsinya. Indikator Menjelaskan pengertian dari presentasi Mengenal Powerpoint sebagai program pembuat presentasi Mempraktikkan cara menjalankan program Powerpoint Mengidentifiaksi fungsi menu, tools, dan ikon dalam program pembuat presentasi Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram Penilaian Alokasi Waktu menit Uraian 10 Praktik 5 Uraian 10 Praktik 10 Sumber/ Bahan/Alat Buku Paket, Komputer, Internet Alokasi Waktu No 1 6 jam pelajaran 210 menit Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Fungsi menu dan ikon  Menyiapkan halaman baru untuk dalam aplikasi membuat presentasi pembuat presentasi  Mengatur tampilan background pada tiap halaman  Menyisipkan tabel dalam slide   Menyisipkan diagram dalam slide menyisipkan gambar dalam slide Indikator    Membuat halaman baru untuk membuat presentasi Memodifikasi tampilan halaman dengan memanfaatkan background Membuat presentasi dengan menyisipkan gambar, tabel, dan diagram Penilaian Alokasi Waktu menit Uraian 10 25 Praktik 35 70 70 Sumber/ Bahan/Alat Buku Paket, Komputer, Internet Kelas/Semester III/2 Kompetensi Dasar Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram Alokasi Waktu No 2 8 jam pelajaran 40 menit Materi Pembelajaran Membuat slide untuk presentasi Kegiatan Pembelajaran  Menyiapkan halaman baru untuk membuat presentasi  Mengatur tampilan slide presentasi       Mengatur tampilan background pada tiap halaman slide Menggunakan wordart menyisipkan tabel dalam slide Menyisipkan diagram     Indikator Penilaian Membuat presentasi dengan tema tertentu Mempresentasikan hasil karya di depan kelas dengan memanfaatkan custom aniamsi Praktik Alokasi Waktu menit 10 20 10 5 35 35 Sumber/ Bahan/Alat Buku paket, Komputer, Internet   Mengatur tampilan slide dengan animasi yang ada dalam tools. Menampilkan presentasi karya sendiri di depan kelas  70  Tugas individu 105 Standar Kompetensi 3. Membuat Proyek Ketrampilan Kompetensi Dasar Alokasi Waktu No 1 Membuat prakarya 3 jam pelajaran 105 menit Materi Pembelajaran Membuat Prakarya Kegiatan Pembelajaran  Indikator Membuat Ketrampilan   Membuat Pin Membuat Mouse Pad Membuat Bingkai Foto Penilaian Praktik Alokasi Waktu menit 35 35 35 Sumber/ Bahan/Alat Buku paket, komputer Sumber Buku Teknologi Informasi dan Komunikasi Standar Isi disesuaikan dengan KTSP 2006, untuk kelas 3 dari Penerbit Erlangga.

\n \n materi tik kelas 3 semester 1
.
  • 7sgfkxldwq.pages.dev/69
  • 7sgfkxldwq.pages.dev/127
  • 7sgfkxldwq.pages.dev/74
  • 7sgfkxldwq.pages.dev/324
  • 7sgfkxldwq.pages.dev/93
  • 7sgfkxldwq.pages.dev/313
  • 7sgfkxldwq.pages.dev/40
  • 7sgfkxldwq.pages.dev/122
  • 7sgfkxldwq.pages.dev/187
  • materi tik kelas 3 semester 1